ბუნება

გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის  მთავარი თემა	როგორ ცვლის ადამიანი გარემოს
სწავლების საფეხური	მე-2  კლასი
მოსწავლეთა პროფილი	30  მოსწავლე
გაკვეთილის მიზნები და შედეგები	მიზანი გარემოზე მზრუნველობითი დამოკიდებულების გამომუშავება შედეგი: შეძლებენ ადამიანის საქმიანობით გამოწვეულ დადებით და უარყოფით ცვლილებებზე საუბარს II.9
წინასწარი ცოდნა	სკოლის გარემო;  ბუნებრივი მოვლენები
შეფასების საგანი და პროცედურები	შეფასება-მსჯელობა, ჩანახატის შესრულება შეფასება  განმავითარებელი, ჯგუფური მუშაობა-პრეზენტაცია
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები	დამჭირდება; სახელმძღვანელო, დაფა,ცარცი მოსწ.  სამუშაო რვეული, სახელმძღვანელო,ფერადი ფანქრები
გაკვეთილის მსვლელობა/საკლასო მენეჯმენტი	1.შესავალი საუბარი სააზროვნო კითხვები; (4 წთ) 2. სახელმძღვანელოზე მუშაობა; (7წთ) 3. რვეულში მუშაობა(გვ.29) გაალამაზებს მოცემულ გარემოს, ჩახატავს ბუჩქებს, ხეებს, ყვავილებს... (7წთ) 4.შეადარე ძველი და ახალი (სახელმძღვანელოში გვ.61)ორ სურათს შეადარებენ ერთმანეთს (5წთ) 5. ჯგუფური მუშაობა- მოსწავლეებმა უნდა მოიფიქრონ რას შეცვლიან სკოლის გარემოში. შეფასება-ნახატის პრეზენტაცია (17წთ) 6. შეჯამება (2-3წთ) 7. საშინაო დავალება-ინტერვიუს აიღებენ ოჯახის უფროსი წევრებისგან: 1. რა შეიცვალა ჩვენს  ქალაქში შენი ბავშვობის დღიდან დღემდე? 2.  მოგწონს თუ არა ეს ცვლილებები? რატომ? (2წთ)